Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[Марина]

Упражнение "Чужой процесс" даётся в этот раз не просто. Чтоб лишний раз не приседать-молчу, а недовольство распирает внутри , хожу с закрытым ртом и перекошенным лицом. А за мысленное вмешательство в чужой процесс приседать? Или только за озвученное?

 
И доча, как назло, не реагирует на мои просьбы, пожелания с первого раза. Приходиться повторять( и тогда приседать), или молчать и ходить грымзой. Про вариант-сделай сам-помню, но хочется, чтоб она сделала.  


Я, уже стараюсь, в общении с ней, фразу строить относительно себя. Например: МНЕ нравится чистый стол или -я вижу здесь лужу...Намекая ей, что надо бы убрать. Это считается вмешательством в чужой процесс или нет? Чё то я химичу, мне кажется.

[Норзе]

А за мысленное вмешательство в чужой процесс приседать?

А в курсе КАК написано? Один и тот же вопрос... ЗА ВМЕШАТЕЛЬСТВО приседать. А что ты там себе думаешь - это не важно. Знамо дело, что думаешь ты в этот момент вещи не одобрительные в адрес того, к кому довязываться нельзя. Привыкай.

[Марина]

А за мысленное вмешательство в чужой процесс приседать?

А в курсе КАК написано? Один и тот же вопрос... ЗА ВМЕШАТЕЛЬСТВО приседать. А что ты там себе думаешь - это не важно. Знамо дело, что думаешь ты в этот момент вещи не одобрительные в адрес того, к кому довязываться нельзя. Привыкай.

Прости, Норзе, я тугодум. Уточню лучше, чтоб наверняка было. За мысленное вмешательство- НЕ ПРИСЕДАТЬ. Да? Правильно я поняла? И..... не поняла к чему привыкать?...

[Норзе]

НЕ ПРИСЕДАТЬ!
Привыкать не вмешиваться в ЧУЖОЙ ПРОЦЕСС. Это для ума полезно - не проявлять несогласия с маршрутом, выбранным душой. Когда душа с подсознанием начнут воплощать клип в действительность, ум должен знать, что это для него - ЧУЖОЙ ПРОЦЕСС. И вести себя соответственно.

[annabel]

Тема очень созвучна с тем, что я думала буквально вчера-позавчера (только с другой стороны )...моя тринадцатилетняя дочь сказала мне недавно: "мама, ты мне все разрешаешь, поэтому я никак не могу пережить полноценно "подростковый бунт" (действительно меня насмешила этой фразой)...а через некоторое время показала мне картинку тетеньки с синими волосами и сказала, что вот так ей бы хотелось ...нууу...вопросов нет..я сказала свое мнение, но, если очень хочется, то не вопрос...детка задумалась и стала говорить: нууу...все, наверное, я не хочу, может только кончики? ...в результате, мы сошлись, что можно и кончики, а можно и синий на красный заменить и  т.д... но я впала в размышления...почему ребенку хочется найти что-то такое, на что я бы-таки сказала "нет, нельзя"? и может, наоборот, надо уже вмешаться в ее процесс (по мелочи ), чтобы дело не дошло до реально неприятных вещей?
Благодарю!!!

[Марина]

Да. Спасибо, вроде всё понятно про душу и подсознание. Про маршрут, выбранный душой и невмешательством туда ума. Только не понятно как бардак на школьном столе, не сделанные уроки и не убранные лужи\каки от собаки( и всё это надо делать в обязательном порядке!!!! ) связаны с этим маршрутом души. Эххххх, приседать мне видимо и приседать.

[Agni]

Мариш, так дело не в том, что ты не говоришь убрать пописы и каки. Ты не говоришь, как именно брать какашку и как именно вытирать лужу.

[annabel]

Да. Спасибо, вроде всё понятно про душу и подсознание. Про маршрут, выбранный душой и невмешательством туда ума. Только не понятно как бардак на школьном столе, не сделанные уроки и не убранные лужи\каки от собаки( и всё это надо делать в обязательном порядке!!!! ) связаны с этим маршрутом души. Эххххх, приседать мне видимо и приседать.

Вот с уроками у нас проблем нет, а с уборками и т.д.....нууу...это я просто беру и делаю (или не делаю вот сегодня сижу и ни фига не делаю! они ушли к БМ....а я сижу )...иногда скажу, конечно, что надо стол в порядок привести....но как-то наведенный порядок мне порядком все равно не кажется но, если не нравится, подправляю сама

[Норзе]

как бардак на школьном столе, не сделанные уроки и не убранные лужи\каки от собаки( и всё это надо делать в обязательном порядке!!!! ) связаны с этим маршрутом души.

Точно так же, как ТРЕНИРОВКА связана с ЧЕМПИОНОМ.

[annabel]

Мариш, так дело не в том, что ты не говоришь убрать пописы и каки. Ты не говоришь, как именно брать какашку и как именно вытирать лужу.

Это понятно,Анют...но как быть, если у человека в планах вообще нет уборки какашки? (а,например, чтение художественной литературы или деланье уроков, что, в общем, хорошо....но "какашка" достается маме )

[annabel]

как бардак на школьном столе, не сделанные уроки и не убранные лужи\каки от собаки( и всё это надо делать в обязательном порядке!!!! ) связаны с этим маршрутом души.

Точно так же, как ТРЕНИРОВКА связана с ЧЕМПИОНОМ.

т.е. правильно взять и убрать самостоятельно бардак?

[Норзе]

Т.е. правильно - не вмешиваться!
В ПРОЦЕСС!
  Не в какашки, а в ПРОЦЕСС, который уже кто-то начал вести.

[Марина]

Мариш, так дело не в том, что ты не говоришь убрать пописы и каки. Ты не говоришь, как именно брать какашку и как именно вытирать лужу.

Аня-Агни, я говорю ей первый раз. Потом второй-присела , потом третий-присела , а потом-убираю сама. И спасибо, что сделала акцент на этом "как сделать"-я этого не догоняла. То есть просить можно что-то сделать, но не указывать-как.

 Аня-аннабель, я тоже мегалояльная мама и моим детям всё можно. Но, есть такие вещи( дополнительный английский), который я не могу физически за неё сделать(папа решает, а Вася сдаёт ). А школьный стол так и стоит неубранный.

Норзе, спасибо. Поняла про тренировку.

[annabel]

Т.е. правильно - не вмешиваться!
В ПРОЦЕСС!
  Не в какашки, а в ПРОЦЕСС, который уже кто-то начал вести.

это я поняла (т.е. если ребенок начал убирать какашки, не надо его учить, как это делать)...
Но с волосами как быть? правильно ли я делаю, что ей все разрешаю? (отмечая, что при этом уровень желания покрасить волосы в синий цвет снижается )...ведь это ее волосы, а значит и ее процесс (или я путаю мягкое с теплым? )

[Марина]

Т.е. правильно - не вмешиваться!
В ПРОЦЕСС!
  Не в какашки, а в ПРОЦЕСС, который уже кто-то начал вести.

Упс!!! Опять открытие для меня! То есть просить миллион раз можно, что-то сделать-это не считается вмешательство в чужой процесс. А вот когда человек УЖЕ НАЧАЛ ЧТО-ТО ДЕЛАТЬ, то НЕ ЛЕЗТЬ с замечаниями, поучениями, коментарими! Так, что ли!?!

п.с.говорили-балакали, сели и заплакали Это про меня. Четвёртый подход к курсу и столько открытий!