Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[Марина]

Короче, для меня работает.

  

[Аня]

я просто фиксируюсь не на том, ЧТО я вижу, а на том КАК я вижу

Мухлевать тоже не надо.
Прошу заметить, что мы не ФИКСИРУЕМСЯ, а фиксируем произошедшее. Без мухлежа, но и без ложной скромности. Как понял? Прием!

Да елки-палки! Я не учла, что здесь(на форуме) в ходу этот термин - «фиксация». Я честно говоря
на самом деле имела в виду, как Аня выразилась» «клипишь» ( но просто для меня «клипить» - это означает целенаправленно длительно вызывать состояние, а с округлением у меня происходит на «автопилоте»)
Приём! Вас понял!
Спасибо Ане (Аннабель) внимательно и без лишних эпитетов, разобралась.

[Olika]

Короче, для меня работает.

 

Во! Отсюда наверно и берутся всякие казусы.
Один делает и делает, и получается, только понимает то, что делает как-то так по своему, рассказывает подруге, мол  делаю вот так.
Подруга берется повторить опыт и получает фигушку - не работает. 

[Норзе]

Ань, тут весь разговор о том, что в "фиксациях", надо отмечать то, что есть (не надо приписок к зарплате ). Однако замечать то, что "ура! вот моя зарплата" А в клипе делать как раз то, что ты делаешь: представлять чувство, что зарплата выросла!

А у нее, может, два в одном  Получила - руками зафиксировала, а в голове клипик: оп! И все получается 
Вообще, заметила, что порой желание поделиться боком выходит. Придумала что-то, делаю, так классно все работает. Я и в ус не дую- классно же все! Потом сглупила - рассказала. Мне тут же объяснили, что я все делаю неправильно, так вообще нельзя и это совсем не то, что нужно. Я расстраиваюсь, прекращаю, и вообще все летит в тар-тарары  А ведь бежала себе сороконожка, бежала 

Ну и зачем передергивать? Ну речь-то СОВСЕМ не о том, что и как у кого работает. 
Все. Пошел спать.

[annabel]

Ань, тут весь разговор о том, что в "фиксациях", надо отмечать то, что есть (не надо приписок к зарплате ). Однако замечать то, что "ура! вот моя зарплата" А в клипе делать как раз то, что ты делаешь: представлять чувство, что зарплата выросла!

А у нее, может, два в одном  Получила - руками зафиксировала, а в голове клипик: оп! И все получается 
Вообще, заметила, что порой желание поделиться боком выходит. Придумала что-то, делаю, так классно все работает. Я и в ус не дую- классно же все! Потом сглупила - рассказала. Мне тут же объяснили, что я все делаю неправильно, так вообще нельзя и это совсем не то, что нужно. Я расстраиваюсь, прекращаю, и вообще все летит в тар-тарары  А ведь бежала себе сороконожка, бежала 

Ну и зачем передергивать? Ну речь-то СОВСЕМ не о том, что и как у кого работает. 
Все. Пошел спать.

Спокойной ночи, Норзе
Мне показалось, что речь о том, что человек моет пол, например, а называет это "пылесошу" если он поймет, что он именно моет пол, то он не разучится это делать Но! возможно, он приобретет еще один навык: пылесосить!

[Норзе]

Когда моешь пол, ты знаешь, почему и зачем ты это делаешь. Потому, что пылесосом не получишь того же самого результата. Под конкретную задачу - конкретные средства. Хоть умничай (про сороконожку), хоть нет. Так же и с фиксацией.
Можно еще притчу про "правильную" молитву рассказать, где неправильно молящийся бегал по воде, чтобы уточнить у знающего, "как молиться правильно" (но сидящего в лодке) правильные слова. Но притча не под наш вопрос.

Фиксация нейтрализует привычку ума ЗАБЫВАТЬ чудеса. Клип - сами знаете, для чего.

[annabel]

Фиксация нейтрализует привычку ума ЗАБЫВАТЬ чудеса. Клип - сами знаете, для чего.

вот я и хотела сказать, что просто разные цели! а то, что получалось у Ани, так это ж замечательно и будет продолжать получаться, я уверенна!

[annabel]

Наташ, я в синхронизациях убрала шестое слово в твоей строчке: "как" не имело в данном случае особого значения, по-моему, но если что не так, напиши

[Норзе]

а то, что получалось у Ани, так это ж замечательно

Замечательно. Только, уж если действительно хочется разобраться ПОЧЕМУ именно получилось (чтобы повторять успех), не надо подбирать причину под следствие (ту, которая нравится). Это как потерянный рубль искать под фонарем, потому, что там светлее, хотя потерян был в другом месте.

[annabel]

а то, что получалось у Ани, так это ж замечательно

Замечательно. Только, уж если действительно хочется разобраться ПОЧЕМУ именно получилось (чтобы повторять успех), не надо подбирать причину под следствие (ту, которая нравится). Это как потерянный рубль искать под фонарем, потому, что там светлее, хотя потерян был в другом месте.

так для этого же мы все это и разобрали как раз  не, у меня сегодня прямо просветление по некоторым вопросам наступило пазлик складываться начал! (кажется, что начинаю понемногу видеть цельного таракана )

[Норзе]

Повторение - мать его ученья!

[annabel]

Повторение - мать его ученья!

это точно!

[Olika]

не надо подбирать причину под следствие (ту, которая нравится)

По-моему именно эту фразу я ждала или искала с самого начала.
Норзе, у тебя резиновое терпение 

[Норзе]

В сорокодневке в самом начале стоит задание:
С утра в Жгонке поразмышляйте о причине и следствии.
Возможны ли две причины для одного следствия?
Просто поразмышляйте, не делая никаких выводов.
Ты чего тогда наразмышляла? Интересно.

[Olika]

Ты чего тогда наразмышляла? Интересно.

Я тогда не размышляла, а искала ответ. 
А вообще вроде как могут и могут причины и следствия меняться местами.