Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[Людмила]

Анют,  очень похожее состояние и у меня,  я это назвала- хожу счастливая, просто так.   

[Марина]

Норзе, а подсознание одинаково или по- разному воспринимает слова " занятие" и " дело"?
Благодарю!

[Аня]

Стали всплывать в памяти сюжеты из детства. В мельчайших подробностях давно забытые сцены, даже имена и фамилии внезапно всплывают . Одежда в мельчайших деталях, чувства и мироощущение того периода. Отпечатки.
Видимо "винчестер" чистится .

[Норзе]

подсознание одинаково или по- разному воспринимает слова " занятие" и " дело"?

Подход не верный.  Подсознание слова вообще не воспринимает. Оно читает с отпечатка, который возникает от слова. Про аси вспомни.

[Норзе]

ПопОверы...    вон как надо говорить.

К вопросу про аси.  В самую точку, если говорить не о булочках, а о поповцах. ПОпо-вЕры... все правильно, все сходится.

[Olika]

ПопОверы...    вон как надо говорить.

К вопросу про аси.  В самую точку, если говорить не о булочках, а о поповцах. ПОпо-вЕры... все правильно, все сходится.

Значит не зря у меня читалось как попа Веры 

[Марина]

Я помню про отпечаток.  Почему тогда слово " здоровый" оно не воспринимает, а " молодой" воспринимает?

[AnnaKonti]

Я когда только прочитала про поповеры, первая мысль была что Юля расскажет про людей , которые верят в попов    женская логика а оно оказывается булочки

[Норзе]

Почему тогда слово " здоровый" оно не воспринимает, а " молодой" воспринимает?

Очень хороший вопрос. Подвигает вникать в глубину, а не тупо верить чужим словам. 
Садись поудобней, будем размышлять.
Первое. Вспоминаем, что т.н. подсознание состоит из множества ЧАСТЕЙ, каждая из которых отвечает за какое-то конкретное ДЕЛО. "Подсознание" ума (подкорка), "подсознание ДУШИ (Я достояние мира)... про части, отвечающие за биологические процессы, в данный момент лучше говорить отдельно.
Второе. Информация есть КОНКРЕТНАЯ (от чувства), и АНАЛОГОВАЯ (от интерпретации ума). Как ум переведет, то и попадает в подкорку. Вот здесь и порылась собака (которую гипнотизеры съели  ).

Почему ребенку не стоит говорить "Смотри, поаккуратней, не разбей чашку"? Не потому, что подсознание якобы не слышит частицу "не" (оно вообще НЕ СЛОВА слышит, а чувства), а потому, что у ребенка возникает ОБРАЗ разбитой чашки, за что "мамка будет ругать". Образ сопровождается (это усиливает отпечаток) эмоцией страха. Подсознание получает команду "чашка разбита". Раз получает, два получает... что внутри, то снаружи, надо создать равновесие... Чашка разобьется.

Ребенку лучше сказать: "Поставь чашку на стол целенькой". 
Со здоровьем и молодостью точно так же. Сам ум с трудом "понимает" это слово, чаще выдавая в подкорку аналогию "нет болезней". А тут для подсознания полная неопределенность... Каких именно болезней нет?  Их много! Так каких нет-то? Поэтому - "подсознание просто игнорирует НЕ КОНКРЕТНУЮ информацию", это вообще не информация (отпечатка нет), это АБСТРАКЦИЯ (на языке ума).

Проверь на себе. Вслушайся в слова "здоровье", "молодость", "сила". Где отпечаток появляется (звучит), а где нет.

[Olika]

Почему ребенку не стоит говорить "Смотри, поаккуратней, не разбей чашку"? Не потому, что подсознание якобы не слышит частицу "не" (оно вообще НЕ СЛОВА слышит, а чувства), а потому, что у ребенка возникает ОБРАЗ разбитой чашки, за что "мамка будет ругать". Образ сопровождается (это усиливает отпечаток) эмоцией страха. Подсознание получает команду "чашка разбита". Раз получает, два получает... что внутри, то снаружи, надо создать равновесие... Чашка разобьется.

Ребенку лучше сказать: "Поставь чашку на стол целенькой". 

Обалдеть как мы разговариваем.
Я хочу, чтоб чашка осталась целой, и сама же задаю программу, дабы чашка разбилась, а потом еще этим и возмущаюсь.   
В школах,наверно, надо не заучивать падежи и примеры предложений с этими падежами, а учиться формировать свою речь так как надо, а не так как не надо. 

[Норзе]

С-лово. ЛОВУШКА.

[Olika]

С-лово. ЛОВУШКА.

Работка у наших ангелов хранителей та еще 

[Норзе]

Дык, поэтому и говорят: "Суди не по словам (язык-то без костей), а по делам (не ошибешься).

[Норзе]

Ну, и для потренироваться на предмет различия конкретной и аналоговой информации.
О чем ИМЕННО сказал О. Хайям здесь:

В одно окно смотрели двое.
Один увидел дождь и грязь.
Другой — листвы зелёной вязь, весну и небо голубое.
В одно окно смотрели двое.

Ваши версии? 

[Марина]

Садись поудобней, будем размышлять.

  Благодарю, Норзе.