Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[Норзе]

- Иметь свое мнение - признак сильной личности! Свое мнение надо отстаивать!
- Для чего? Что бы соответствовать признакам?                                                           

Наверное, мне дадут медаль за храбрость (или безбашенность) за этот топикстарт. Или наоборот. Скажут: "Вы же знаете, Норзе, я люблю вас как родного, но в данном случае вы - осел, уж извините" И тот и другой вариант меня устраивает.

Тем, кому дорого свое мнение, как олицетворение свободы от чего-то, ЭТО читать не стоит. Потому как тут же появится желание отстоять признаки сильной личности и не умалить своей самооценки.
Есть смысл читать, если назрела насущная необходимость решительного шага. Если уже пару раз задумывался над вопросом "ну что же мне мешает? ведь все делаю правильно (как МНЕ кажется)"
 
А мешает (или тормозит) собственное мнение. Лежит себе камнем на пути. Мы спотыкаемся, но как завороженные вновь и вновь поднимаем его и бережно несем с собой дальше. Ведь оно НАШЕ СОБСТВЕННОЕ, родное. Оно не просто так появилось.

Конечно, не просто так. Этим и объясняется его ценность для нас и наше нежелание "поступиться принципами". А может зря мы так упорно боимся "потерять лицо", приняв подарок?

Прямое назначение своего мнения - оправдание себя в своих глазах. Вдумайтесь: всего лишь В СВОИХ глазах. Отсутствие своего опыта - прямое следствие наличия своего мнения, потому что оно мешало действовать. Признак сильной личности на поверку оказывается лишь утешением для слабого. Коварство своего мнения заключается в его двойственности.  С одной стороны - иметь свое мнение - это разумно. Хотя бы для того, что бы "не быть лохом" при случае. Иными словами - думать СВОЕЙ ГОЛОВОЙ. С другой стороны, идя на поводу своего мнения, мы на всех перекрестках жизненного пути умудряемся выбрать один единственный шанс из десяти, который ведет к поражению. Остальные девять вели к успеху. Но они выглядели... нелогичными, поэтому были отвергнуты. Мнение опирается на логику. Логика прошлого формирует мнение. Круговая порука!

Мнение, как ни крути - это сомнение. Разложим слово: со-мнение, коллективная точка зрения. "Свое собственное мнение", вырастая из стереотипов общества, подпитанное гордыней, страхами и отсутствием собственного опыта, становится СВОИМ не сразу. Сначала это убеждение, внушенное извне, иных убеждений не бывает, они всегда кем-то навязаны. Позже, когда "наши" убеждения начинают давать свой закономерный результат в виде житейского опыта, появляется и собственное мнение. Оно всегда от ума. От большого ума, я бы сказал.

Ум констатирует факты СВЕРШИВШИХСЯ событий и откладывает информацию о них в свои закрома и сусеки. Это уже НАШ СОБСТВЕННЫЙ опыт (печальный). Ценная штука. Из него вырастает мнение. Мнение опирается на прошлое и "конструирует" будущее, оперируя исключительно опытом прошлого. И полагаться на такого помощника в вопросах обустройства своего будущего - абсурд. Как же быть?

Надо научиться управлять силой влияния собственного мнения на мотивацию наших действий. Умелое обращение со своим мнением - мудрость. Ум здесь плохой помощник. Что бы свое мнение не сковывало нас, надо чаще позволять душе сказать свое тихое, но веское... Убрать страх недоверия. Научиться доверять как  доверяют дети своим родителям (пока у них не появилось свое мнение по конкретному эпизоду).

Во всем лучше знать меру. Любой яд в малых количествах - лекарство. И любое лекарство в неумеренных объемах - яд. Думая своей головой, не стоит впадать в крайности, сползая на обочину пути. Это совсем не трудно - чувствовать, где начинается бесхребетность, а где - ослиное упрямство, и всегда оставаться на дороге.

Где та граница, за которой мое мнение начинает мне мешать? Там где хозяйничают лень и гордыня. Там мое мнение их безоговорочный союзник. Оно еще и логику призовет на помощь. И все - забор построен. Пока гордыня или лень молчат, свое мнение даже полезно для нас. Оно толкает нас  действовать и приобретать новый опыт, а это в свою очередь изменяет уже качество самого мнения, переводя его на уровень знания.

Поэтому учителя говорят: "мы с удовольствием выслушаем твое мнение, которое ты можешь обосновать умением" Не раньше. Мнение, не подтверждаемое опытом - пустая болтовня, а на болтовню времени нет у тех, кто намерен успеть. Когда есть опыт - мнение исчезает! Но это уже терминология. Бла-бла-бла...
Облегчу жизнь желающим поспорить: есть СТОЛКНОВЕНИЕ мнений, но нет столкновения опытов постижения одного и того же. Потому что мнения могут быть разными, а истины разными быть не могут. "Разные истины" - это всего лишь МНЕНИЯ. Тот, кто СДЕЛАЛ, всегда поймет другого, кто СДЕЛАЛ это же. Рыбак рыбака... Мастер одной школы всегда найдет общий язык с мастером другой школы. Они в одной точке, хотя и пришли туда по-разному.

Мнение растворяется, когда появляется знание, пришедшее из опыта. А опыт появляется не от рассуждений, а от действий. Сделать, что бы понять! В этой еврейской поговорке кроется объяснение принципов и методов обучения любой из школ. Передача истины путем разъяснений не возможна. Истина не передается, но  постигается! Постижение - суть действие, приобретение опыта. Когда есть знание (умение, опыт) - нет мнения. Если у нас есть свое особое мнение в отношении чего-то - значит мы попросту этого не знаем, но предполагаем. И наши предположения очень сильно мешают нам получить знание. Поэтому учитель первым делом убирает у ученика его мнение. Разными способами, но всегда любя. Ученик не в обиде!

Еще раз облегчу жизнь желающим поспорить и дочитавшим до конца:
Свое мнение в споре не погибает! Как и истина не рождается в споре.

[Лео]

И тот и другой вариант меня устраивает.

Тогда слушай:

"Вы же знаете, Норзе, я люблю вас как родного, и в данном случае вам медаль, уж извините"
 

[Алик]

Пока гордыня или лень молчат, свое мнение даже полезно для нас. Оно толкает нас  действовать

А если человек решает действовать из-за того, что бы кому-то что-то доказать? Свое мнение тут полезно или это вообще не свое мнение? Я думаю, не так все просто.

[Алик]

Вспомнил, что я умный.! 
Дело в разнице между гордостью и гордыней.
Я и умный, я и гордый! Мне то же медаль положено 

[Норзе]

А если человек решает действовать из-за того, что бы кому-то что-то доказать?

Ну, и при чем же тут вообще СВОЕ мнение? Свое мнение в данном случае не активно. Налицо внешний мотив (манипулятора, например). А человек, решивший что-то доказать кому-то - просто ведомый. Находка для провокатора 

Дело в разнице между гордостью и гордыней.

Не все так просто, как вы заметили выше. Гордыня - это завышенные претензии к миру, фундамент обиды. Это просто тормоз (демотиватор).
Гордость в чистом виде - сестра самодостаточности и уж она никак не выступает в роли толкача. То, что ты имеешь в виду: "доказать что-то кому-то из гордости" имеет место быть, но смысл не таков. Во-первых: не из гордости, а из чувства, сродни спортивной злости (не знаю, какое тут слово уместно). Этим учителя пользуются (дают ученику пинка в нужном направлении). Во-вторых: доказывать надо себе, а не кому-то.
И если ты переполнен гордыней, то ни пинок, ни мнение тут ничем не помогут. Гордыня придаст своему мнению "нужное" направление и ты будешь сидеть в ожидании жилетки (куда поплакаться, кто тебя "поймет и выслушает"). Гордость просто промолчит, а вот "спортивная злость" (или как там?) - может и среагировать, если она имеется.

[Норзе]

Вы же знаете, Норзе, я люблю вас как родного, и в данном случае вам медаль

Ну, что вы! На счет медали я пошутил. Орден давай! 

[Алик]

Ага, Гордыня, Гордость и что-то среднее между ними - Спортивная Злость. Так?

[Норзе]

Можно и так. Но МОЕ МНЕНИЕ, что спортивная злость - это особое чувство (само по себе)

[Angelito]

Всем по ордену.

[Норзе]

Ну вот, выпросили!

[Лео]

Есть мнение, что МНЕНИЕ мешает НАБЛЮДАТЬ. 

[Норзе]

Конечно. И это о том же:

Нань-ин, японский мастер времен эры Мэйдзи (1868-1912), принял профессора университета, который пришел узнать о дзене.

Нань-ин приготовил чай. Он наполнил чашку посетителя до краев, но продолжал лить.

Профессор смотрел как переполнялась чашка до тех пор, пока наконец не вышел из себя. "Она переполнена. Больше уже не поместится!"

"Так же как и эта чашка," - сказал Нань-ин, - "ты полон собственных мнений и домыслов. Как могу я открыть тебе дзен, если прежде не освободишь ты чашу свою?"

[гармония]

мнение мнением,но если факт чего-нибудь налицо,то при чем тут мое мнение? ой,тут так сложно все.лучше пойду в другие реальности,где на него не обращают внимание

[Норзе]

мнение мнением,но если факт чего-нибудь налицо,то при чем тут мое мнение?

Об чем и речь! А что бы факт стал "налицо" (результат) - надо сначала СДЕЛАТЬ. Но мешает ДЕЛАТЬ именно мнение. Наглядный пример "мнения" - БРЕДЫ в теме "Большие деньги". Именно такие ученики, как автор бредов, не ДЕЛАЮТ, что говорит им учитель, а ПРЕДПОЛАГАЮТ, что это им не поможет. В то время как надо просто сделать и не умничать. Критиковать методики, которым уже несколько тысяч лет, и которые помогли уже тысячам и тысячам учеников - это не совсем умно.
Вот ее мнение:
Рекомендация «надо дружить с богатыми» мне очень напоминает распространенную рекомендацию для женщин, которые хотят выйти замуж – «надо дружить с супружескими парами». Эта рекомендация является полным бредом. Начну пляску из-за печки.
Если женщина начнет дружить только с супружескими парами, она никогда не выйдет замуж. Максимальная перспектива для нее – это стать любовницей женатого мужчины, с которым она нахлебается горя...
И все остальное в том же духе. Логичное бла-бла-бла ученика с тремя высшими образованиями. Именно они и пьют кровь учителя и мешают другим ученикам работать
Искать логику в чудесах - это как-то... НЕ ЛОГИЧНО.
Хотя даже из жизни мы знаем, что к примеру, водя дружбу с женатыми - ты сильно рискуешь "потерять свободу"  Они тебя сами непременно женят! Уж так принято, не может женатый человек спокойно смотреть на холостяка. 

[Лео]

Есть еще МНЕНИЕ, что со своим мнением очень трудно расстаться.
Это наверное из-за того что

Прямое назначение своего мнения - оправдание себя в своих глазах.

Список растет.