Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[annabel]

мне очень интересно: не забыть дома голову при выходе в школу, это чей процесс? мой что ли?

Это вообще не процесс.

А что это? сбор в школу - это не процесс для ребенка 11 лет? Дойти куда-то - процесс, а собрать рюкзак - нет?

[Норзе]

Все. На сегодня достаточно. Я под стол.

[Норзе]

Аня, у тебя талант. Любую тему свести к ЛТ. ТАЛАНТ.

[annabel]

Аня, у тебя талант. Любую тему свести к ЛТ. ТАЛАНТ.

  ну, что поделать? такая я талантливая
PS ой, благодарю тебя за подарок,Норзе!! ща пойду смотреть
PSS так я неправильно делаю, что в сбор рюкзака не вмешиваюсь? ну, даже если ЛТ,  важный вопрос для меня!

[Норзе]

так я неправильно делаю, что в сбор рюкзака не вмешиваюсь?

Ну ты что там тренировку "Чужой процесс" продолжаешь пожизненно? Тогда правильно. А вообще - три дня. Дальше умище приобретает свой ОПЫТ СОГЛАСИЯ и использует его по своему усмотрению. Инструкций на каждый день нет.

[annabel]

так я неправильно делаю, что в сбор рюкзака не вмешиваюсь?

Ну ты что там тренировку "Чужой процесс" продолжаешь пожизненно?

я действительно пожизненно стараюсь этим принципом руководствоваться. Правда, не всегда получается, конечно. Но я действительно не поняла, что это разовая акция я именно о принципе говорю,т.е.я отмечаю, что "лезешь не в свое дело, Аня", а дальше уж как получится

[Норзе]

Без фанатизма! И чувство меры нам в помощь.

[Аня]

А завтра мне ещё предстоит рассказать малознакомому человеку о детской обиде. Это для меня тоже сложное задание. Но ум хочет "пряников", поэтому надо выполнять. 

У меня ум сопротивлялся сначала. Но кое-кто сказал ему :»Надо,Вася,надо!»
Выбрала историю из детства (сейчас, разумеется, отношение к ней не столь драматичное, как в детстве). Выбрала на набережной прогуливающуюся женщину лет 60. Попросила ее выслушать меня (вот оно ей надо?),  она сказала что не знает, сможет ли мне чем-то помочь. Я сказала, что она мне очень поможет просто выслушав меня.
Мой рассказ длился от силы минуты две, я от растерянности не особо подробно рассказывала.
Без доаматизьма . Женщина сказала:И что? Я ей :Ну, вот и все,собственно.
Благодарю ее, что выслушала, а она мне вслед: да забудьте вы все это скорее!
А я рыдаю. Слезы текут, бегу на тренировку. Ну и по дороге, как мне показалось, подавила я эту жалость к себе, не дала себе пореветь вволю (среди бела дня на людной набережной рыдать?)
В общем, думаю справилась с заданием частично .
И вообще, эта жалость к себе... нафига-то она вылезла?
Короче, чего сделано, то сделано. Пашем далее.

[Libra]

Так ты возьми и сейчас пореви, ,
молодец ты, хорошо всё сделала,
и женщина тебе правильно сказала
четко и ясно-забудь! Куда ещё яснее,?

[Норзе]

В общем, думаю справилась с заданием частично

На пятерку с плюсом справилась!

[Аня]

Так ты возьми и сейчас пореви, ,
молодец ты, хорошо всё сделала,
и женщина тебе правильно сказала
четко и ясно-забудь! Куда ещё яснее,?

Так я же и думала,что забыла. Покопаться пришлось изрядно, чтобы вспомнить. Но видимо, я бы это не вспомнила, если оно было когда-то мной отпущено .
Но как я поняла, суть задания не в том, чтобы отпустить обиду, а в том, чтобы ум ошарашить необычным своим поступком

[Аня]

Ай! В общем «тупо сделала». Чтобы понять.

[Норзе]

Так я же и думала,что забыла. Покопаться пришлось изрядно

Одна женщина на МУ у Норбекова это задание никак не могла сделать, потому, что у нее "нет детских обид"... Прям, как у тебя (все забыла). У нее кстати никак не получалось заберенеть, чего только не делали. В общем, в конце МУ существует традиция рассказывать о результатах и что-нибудь дарить преподавателям, например танец, собственный стих или еще что-нибудь. Женщина пришла на "выпускной" с огромной куклой. Она рассказала про свою детскую обиду, с которой "пришлось покопаться" (как тебе). В детстве (в 9 лет) ее положили в больницу, а она взяла с собой куклу. Врачи наотрез запретили ей оставить куклу при себе и сказали матери забрать куклу домой. Была сцена... В общем, женщина вспомнила эту обиду, глубоко все прочувствовала и вспомнила, что в тот момент, когда у нее забирали куклу, она подумала: "все! у меня никогда не будет детей" (это в 9 лет).
И в конце "выступления" она дарит куклу преподавателям и говорит, что она беременна.

МЕЛОЧЕЙ НЕТ.

[Olika]

Я у Рогожкина случай слышала. Женщина замуж выйти не могла.
На коррекции вспомнился случай из глубокого детства. Она была лет шести и дружила с детками постарше. И вот к ним во двор забрел онанист.
Дети собрались в круг посмотреть,  а она ростом маленькая и оказалась за спиной у всех и никак не могла ничего увидеть.
Тут появились взрослые онанисту накостыляли. Дети разбежались, а девочка  сильно обиделась,что не смогла увидеть прелестей мужских и как-то так решила видимо,что они ей недоступны. И замуж выйти не могла потом.
После коррекции вроде как через месяц вышла.
 

[Норзе]

Весь романтизьм испортила.
А смысл тот же. МЕЛОЧЕЙ НЕТ.