Печать

Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

[annabel]

Норзе, а пятый номер кого слышит?

А почему он должен СЛЫШАТЬ? А третий почему никого не видит?
По кочану.

Норзе, значит я все неправильно сделала?
Я спросила и ушла (не могла прочитать твой ответ), а когда пришло время, сделала! причем и видела и слышала. Практика - бомба! (но выходит, что я сделала неправильно? переделывать?)

[Норзе]

Там (тут мой мат ) НАПИСАНО: ВНИМАТЕЛЬНО (опять мат) ЧИТАЕМ!

[Норзе]

Завтра переделывай.

Читай внимательно: ЗАВТРА - это НЕ СЕГОДНЯ!

[annabel]

Завтра переделывай.

Читай внимательно: ЗАВТРА - это НЕ СЕГОДНЯ!

прочитала внимательно и поняла
PS а жаль...так хорошо получилось

[Норзе]

Не переживай. Еще успеешь.

[annabel]

Не переживай. Еще успеешь.

меня больше всего потряс звук видимо не могу объяснить даже....ооочень сильное ощущение!

[Норзе]

Не трясись. Вас предупреждали.

[Elegia]

"Пятый "видит" одновременно второго и четвертого как бы затылком, но линия взгляда глаз при этом направлена прямо перед собой (на восток). Все внимание сконцентрировано на удержании глаз (линии взгляда) так, чтобы глаза не бегали! Одновременно отмечаем, что второго и чтвертого мы ВСЕ ТАКИ ВИДИМ (не понятно чем, но видим). Добиваемся расслоения видения."

Не понимаю - как мы "добиваемся расслоения видения"? "В чем это расслоение заключается? В звуке понятно - терция. А в образах? 

[Норзе]

Улови то ощущение "шизы", когда "смотришь" вперед, а видишь то, что сзади. Это ощущение появляется, когда ЧЕТВЕРТЫЙ слой расслоен на два как минимум. Можно на три, на четыре...
Инженер неисправимый.

[Elegia]

   Ладушки, по ходу разберемси  Благодарю, Норзе! 

[Olika]

Леночка, так ты еще не делала?

[Olika]

Я почему спрашиваю?
Недавно понадобилось составить анализ на работе, по вопросу, в котором, я мягко сказать плаваю, обратилась к Норзе за советом.
Норзе в общих чертах посоветовал, как это должно быть. Но в общих чертах.
Я ударилась в панику: А как, как это сделать, если я не понимаю как?
Он сказал: Не начинай. Не начинай задавать вопросы. 
В общем начала как-то делать, то тут чего напишу, то там подправлю.
Как-то сделала, правильно, не правильно не знаю,     благодарность от руководства за этот анализ получила.
Значит вышло то,что нужно. 

Еще один пример, Юля дала практику по работе с телом, основанную на визуально тактильных ощущениях.
С визуализацией у меня трындец полный,  нифига не получается создать образ того, что требуется в практике,  я прям ужасно психовала из-за этого.
Написала об этом Юле.
Она посоветовала, не создавать, а ставить задачу и смотреть как проявляется.
И ведь стало получаться. 
И я начинаю смекать, что не всегда нужно заранее умом четко понимать как должен выглядеть конечный результат, само настраивается и само получается, когда делаешь. 

п.с.  Сейчас, когда писала, вспомнила про статью Норзе по этой же теме, про то, что суфии не создают образ желаемого при визуализации, а стараются увидеть то,что есть.
Дословно не помню. Норзе,   тыцни пожалуйста, а? 

[Норзе]

я начинаю смекать, что не всегда нужно заранее умом четко понимать как должен выглядеть конечный результат

Обучения в этом случае просто НЕ БУДЕТ! Будет упорное и старательное ВПИХИВАНИЕ себя в рамки какого-то мировоззрения. Это в лучшем случае. В худшем - будет просто фиаско. НО ТОЛКУ НЕ БУДЕТ в любом случае.

Заостряю внимание для инженеров. Все вышесказанное относится к процессу обучения себя и не относится к целевому клипу. В клипе мы свое мастерство (какое есть, такое и есть) УЖЕ ИСПОЛЬЗУЕМ. В процессе обучения мы его НАРАБАТЫВАЕМ.

Очень полезно перечитать в связи с этим "Розу Парацельса" и "Лучше не спрашивай".

[Норзе]

про то, что суфии не создают образ желаемого при визуализации, а стараются увидеть то,что есть

Визуализация или видение? Путь по кустам или полет напрямик.
В разделе АФФИРМАЦИИ.

[Olika]

про то, что суфии не создают образ желаемого при визуализации, а стараются увидеть то,что есть

Визуализация или видение? Путь по кустам или полет напрямик.
В разделе АФФИРМАЦИИ.

Благодарю!!!!!